“狹隘的心胸支配狹隘的世界觀，狹隘的世界觀產生狹隘的行為。不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、解決問題的創造者。”
“這次世界杯，意大利、法國，作為上屆世界杯的冠亞軍，卻在小組賽時就早早被淘汰，名聲、傳統、天賦，甚至金錢都無法讓他們再向前一步，為什么？因為這些球員忘記了他們對球隊的責任、對國家的責任。但我更希望，我們每一個復旦的學子，不是一個高高在上而又漠不關己的批評者，而是做一個勇于擔當責任、解決問題的創造者。”
這是復旦校長楊玉良院士昨天在復旦大學2010屆本專科生畢業典禮上對3000余名復旦學子的寄語。
“做勇于承擔責任的人”
“根叔”（華中科技大學現任校長李培根）的走紅讓更多的人對楊玉良在畢業典禮上的發言充滿期待，楊院士的現場表現沒有讓大學生們失望，更引起大學生們一陣陣驚叫。
“如果我們的畢業生都在生存的壓力下迷失自己的方向，浪費自己的才華，那么他們又怎么能成為二十年后引領社會發展、擔當國家重任的領袖之才呢？”在畢業典禮的演講中，楊玉良向所有畢業生提出了這樣一個問題，而“責任”則是他破解這個問題的回答。
楊玉良坦承，出于人才競爭和科研競爭的需要，大學越來越屈從政府和社會對資源配置的要求，學術和市場結合越來越緊密，學術研究淪為商業行為，大學之間圍繞著若干定量所謂的指標展開激烈競爭，以量化指標為導向，大學自覺成為行政官僚體系的一部分，大學功利主義盛行，機會主義盛行。這樣的大學怎么支持它的畢業生以良好的心態去面對生存壓力的困擾呢？他給出的答案是——大學絕不能丟棄它對社會的責任感，學生們也應當養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。
他特地警醒畢業生們：狹隘的心胸支配狹隘的世界觀，狹隘的世界觀產生狹隘的行為。
“不要成天追求寶馬”
此外，評選“心目中的好老師”是復旦畢業生的傳統項目。
昨天有10位老師當選“好老師”，他們也是全校大學生票選出的“麻辣教師”，“麻辣教師”代表、復旦大學外文學院陸谷孫教授的致詞更是麻辣味十足。
對于現在流行的“寶馬女語錄”，陸教授表示：“進大學的學生都是來做智力瑜伽的，而不是成天追求寶馬的。其實我內心不是很反對寶馬，我是希望大家今后無論是寶馬還是自行車，都能歡笑。這是一個grandpa（爺爺）發自內心對你們的真心話，有一句話叫Live and let live。所以我希望你們將來無論是騎著自行車還是坐寶馬都可以有真心的歡笑，這是最重要的。”
據悉，復旦2010年3300多名本專科生中，攻讀研究生的有936人，出國深造的有699人。 |
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